阳江学生复课回归课堂适应良好

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市实验小学，同学们在课间聊天。        宋福亮 摄
继4月27日我市春季学期第一批次学生返校后，5月11日和5月18日，第二批次和第三批次学生分别返校复课。结束了一个异常漫长的寒假后回到学校，学生们是否已调整好心态重新适应在校的学习和生活？连日来，记者就此进行了走访调查。

来源/阳江日报 记者/李柳枝



及时调整心态适应新学期变化

今年春季学期前的寒假因疫情影响变得特别漫长，而学生回校后也仍处于疫情防控常态化阶段。相对以往，学生返校后需要面临诸如测体温、戴口罩等疫情防范措施。如今距最早一批次学生返校已经过去一个多月，第三批次学生回校也已经有两个多星期，记者调查发现，刚返校时学生们难免在一定程度上出现不适。

“这学期每个人进学校前要测体温，在教室时一天也要测好几次体温，以往不需要这样。”市实验小学三年级学生梁同学表示，经常戴着口罩让他觉得很麻烦，特别是天气比较热时戴口罩很容易出汗。不少受访学生也提及戴口罩多有不便一事。记者还了解到，因为需要保持教室开窗通风，有学校规定教室暂不允许开空调，部分学生由此觉得上课时较为闷热。

尽管如此，但学生们大都能及时调整心态，积极适应新学期的“新变化”。市实验小学五年级的张同学说，家长和老师告诉他，测体温和戴口罩都是疫情防控的措施。“我爸说，前些天国家发布规定，疫情低风险地区的学生在校园内不用戴口罩了，阳江就是低风险地区。”梁同学说，他和同学应该很快就不用戴口罩了。

大多数学生对返校感到开心

一般而言，许多中小学生经历过较长的暑假或寒假回校后，初时会表现出明显不适应新学期的学习生活的症状，人们将之称为“开学综合症”，又叫“开学恐惧症”。这次返校前的网课会不会让开学综合症变得更加明显？记者采访发现，个别学生会出现轻微的焦虑、情绪不佳等情况，但大部分学生适应良好，或能自我调节。